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| Station: | ORANGE 94.0 |
| Series: | en-gen |
| Title: | Medienkompetenz im "zweiten Leben" |
| Alternative title: | Pädagogische Projekte in Second Life und was bietet das österreichische Papermint? |
| Language: | German |
| Abstract: | Second Life, die 3D Onlinewelt des US amerikanischen Linden Lab, zog in den
letzten Monaten durch das Auftauchen von Kinderpornografie in bestimmten Nutzergruppen des Adult Grid Aufmerksamkeit auf sich.
Dass die virtuelle Infrastruktur aber spannende Angebote für Jugendliche ermöglicht, zeigt das Jugendportal "www.netzcheckers.de", das
im Mai eine Dependance als Anlaufstelle für PädagogInnen in Second Life eröffnete. Das Wiki "Bildung in Second Life" (www.slbildung.info) bietet Informationen für LehrerInnen und PädagogInnen, die Projekte in Second Life oder dem Bereich für Jugendliche, dem Teen Second Life durchführen möchten. Best Practice Beispiele, wie das interkulturelle Austauschprojekt "Kids Connect" von Jugendlichen aus New York und Amsterdam, sind hier ebenso zu finden wie praktische Anleitungen und Links zu Treffpunkten für PädagogInnen innerhalb der Onlinewelt.
Michael Lange ("Ziggy Moonflower") erzählt über Angebote und Ziele der Netzcheckers-Dependance und wie durch Medienkompetenz Jugendliche im Umgang mit den Gefahren von Onlinewelten gestärkt werden können.
"Phantasiewelt statt Parallelwelt", so wirbt das österreichische Papermint von Avaloop für seine Onlinewelt. Statt 3D sind hier die virtuellen StellvertreterInnen, die Avatare, zweidimensional. Design und Aussehen der Figuren orientieren sich nicht an glatten, überdimensionierten Vorbildern sondern an der verspielten Ästhetik der japanischen Manga Comic Kultur.
Über die Erfahrungen der im März in der Vollversion gestarteten sozialen Onlinewelt und seine besondere Ausrichtung erzählt Lev Ledit von Avaloop. |
| Keywords: | Second Life, Papermint |
| Genre: | Children / youth |
| Production date: | 2007-07-06 |
| Entry date: | 2007-07-06 |
| Last modification: | 2007-07-06 |
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Data presented here was last updated at: 2010-04-25 13:47:50+02
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