|
|
|
A License to Kill – Die amerikanischen Präsidentschaftswahlen, Teil 1 (2008-11-05 13:00:00+01)
0.: Abweichende Meinungen zu Politik und Demokratie
Wenn die Prätendenten auf die Position des Führers im Weißen Haus nur noch mit sich selber als gelungener Persönlichkeit werben, dann ist das demokratische Stimmviehkeilen mit seinem Begriff identisch geworden: Verlangt wird ein Blankoscheck zur Machtausübung wegen unbedingtem Vertrauen in...
|
|
Unser erstes KMS-Jahr! (2009-07-28 12:54:00+02)
Radiobande-Startsendung der 1B
Die SchülerInnen der 1B aus der KMS Grundsteingasse gestalteten ihre erste Sendung. Thema: Was hat sich gegenüber der Volksschule verändert?
|
|
Bert Brecht: Vom geschmähten Kommunisten zum „Dichter deutscher Spitzenklasse“, Teil 1 (2008-12-03 13:00:00+01)
Die Einvernahmung Brechts durch den deutschen Kulturbetrieb
0.: Kritik bürgerlicher Wissenschaft
Das "Ärgernis Brecht" bestand zu seinen Lebzeiten und auch noch nach seinem Tod (1956) darin, daß er als weltweit anerkannter Dichter und überzeugter Antifaschist antikapitalistische Texte verfaßt und sich in dem Unstaat DDR niedergelassen hatte. In der Zeit der Kommunistenverfolgung in der...
|
|
Bert Brecht: Vom geschmähten Kommunisten zum „Dichter deutscher Spitzenklasse“, Teil 2 (2008-12-03 13:00:00+01)
Die Einvernahmung Brechts durch den deutschen Kulturbetrieb
0.: Kritik bürgerlicher Wissenschaft
Nach dem Untergang der DDR wurde Brecht als "deutscher" Dichter neu entdeckt und anläßlich des 100. Geburtstags 1998 und seines 50. Todestages 2006 als Kulturgut in die "gesamtdeutsche Geschichte", in die "Vaterstadt Augsburg", in die Schuldidaktik eingemeidet. Dafür wurde seine...
|
|
Interesse an Sprachen (2009-08-25 12:30:00+02)
Mehrsprachigkeit - eine Selbstverständlichkeit?
In dieser Sendung von Schülern der HTL Donaustadt geht es um strittige Punkte zum Thema Sprachen. Zu hören ist ein Interview mit einem Schüler, der vier Sprachen beherrscht. Außerdem gibt's ein gespielte Interviewsituation in einer Wiener Einkaufsstraße, einen Kurzsprachkurs Armenisch (!)...
|
|
Der lustige Themen-Mix (2009-06-30 16:09:00+02)
Gedichte und mehr!
SchülerInnen der Volksschule Notre Dame de Sion präsentieren einen flott-witzigen Mix aus eigenen Gedichten, einer eigenen Geschichte sowie Interviews zu Hobbies, Freizeit und Lernen. Außerdem zu hören: Informationen zur Schule.
|
|
Wieso? Weshalb? Warum? Macht die Schule dumm? (2009-11-18 13:00:00+01)
Zu den fragwürdigen Leistungen des Schulsystems
0.: Kritik bürgerlicher Wissenschaft
Ausbildung macht dumm. Das steht nicht für ein Versagen von Schule und Universität, sondern das gehört zu den Aufträgen des hiesigen Bildungssystems.
Dummheit, was ist das? Es fällt nicht unter Dummheit, wenn man die neue Rechtschreibung nicht beherrscht, nur schlecht lesen und rechnen...
|
|
Wieso? Weshalb? Warum? Macht die Schule dumm? – Teil 2, Diskussion (2009-12-02 13:00:00+01)
Über den Auftrag unseres Bildungssystems
0.: Kritik bürgerlicher Wissenschaft
Über die Fehler„ konstruktiver Kritik“: Der Endpunkt des Denkens soll auch sein Ausgangspunkt, die kritisierten Zustände sollen mit der Kritik kompatibel sein.
Diskussion: Alternativen, Alternativ-Schulen: Entweder sie entsprechen den politisch-moralisch-ökonomischen Anforderungen,...
|
|
Die Rolle der Universität im Kapitalismus und der Bologna-Prozeß (2009-12-18 13:00:00+01)
Über die Freiheit der Wissenschaft und ihren Dienst an Kapital und Staat
0.: Kritik bürgerlicher Wissenschaft
Welchen Bildungsauftrag hat die Universität? Ist es ein Verstoß dagegen, wenn verschiedene Forschungszweige mit Drittmittelforschung unterstützt werden?
Die Leistung der Naturwissenschaften für die Wirtschaft: Beschleunigung bestehender Produktionsprozesse, Entwicklung neuer Produkte und...
|
|
Meine ideale Schule (2010-03-23 16:00:00+01)
Unterricht, Freizeit und mehr ...
SchülerInnen der Handelsakademie 3 in der Schönborngasse machen sich Gedanken über "Ideale Schule". In Gesprächsrunden und Diskussionen stellen sie ihre Ansichten dar und sprechen darüber, wie sie über Schule - generell und konkret - denken.
|
